Hjem
Ressurser
Vår filosofi
Om oss
Kontakt oss
Min Konto
0

Norsk

Hjem#
Produkter#
Norsk

View:
18
36
All

Følg/kontakt Dybdeundervisning

facebook
email

Søk i ressurser

Filtrer på kompetansemål – LK20

Norsk etter 2.trinn

Beskrive og fortelle muntlig og skriftlig
Bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
Lage tekster som kombinerer skrift med bilder
Lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse
Skrive tekster for hånd og med tastatur
Trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
Uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter
Show value(s)

Norsk etter 4.trinn

Beskrive, fortelle og argumentere muntlig og skriftlig og bruke språket på kreative måter
Bruke komma og andre skilletegn i tekster
Følge opp innspill fra andre i faglige samtaler og stille oppklarende og utdypende spørsmål
Kombinere ulike uttrykksformer i sammensatte tekster
Skrive tekster med funksjonell håndskrift og med tastatur
Utforske og formidle tekster gjennom samtale, skriving, lek, bevegelse og andre kreative uttrykk
Show value(s)

Norsk etter 7.trinn

Beskrive, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige og skriftlige sjangre og for ulike formål
Bruke fagspråk og kunnskap om ordklasser og setningsoppbygning i samtale om egne og andres tekster
Bruke lesestrategier tilpasset formålet med lesingen
Gi tilbakemelding på medelevers tekster ut fra kriterier og bruke tilbakemeldinger i bearbeiding av egne tekster
Leke med språket og prøve ut ulike virkemidler og framstillingsmåter i muntlige og skriftlige tekster
Lytte til og videreutvikle innspill fra andre og begrunne egne standpunkter i samtaler
Orientere seg i faglige kilder på bibliotek og digitalt, vurdere hvor pålitelige kildene er, og vise til kilder i egne tekster
Presentere faglige emner muntlig med og uten digitale ressurser
Prøve ut skriving av tekster på sidemål
Skrive tekster med funksjonell håndskrift og med flyt på tastatur
Skrive tekster med tydelig struktur og mestre sentrale regler for rettskriving, ordbøying og tegnsetting
Utforske og beskrive samspillet mellom skrift, bilder og andre uttrykksformer og lage egne sammensatte tekster
Show value(s)

Norsk etter 10.trinn

Bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer
Bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk, tekststruktur og sjanger i samtale om og bearbeiding av tekster
Bruke kilder på en kritisk måte, markere sitater og vise til kilder på en etterrettelig måte i egne tekster
Informere, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige og skriftlige sjangre og for ulike formål tilpasset mottaker og medium
Lage sammensatte tekster og begrunne valg av uttrykksformer
Skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting og mestre rettskriving og ordbøying på hovedmål og sidemål
Uttrykke seg i ulike sjangre og eksperimentere med sjangre på kreative måter
Show value(s)

Matematikk etter 2.trinn

Eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane.
Kjenne att og beskrive repeterande einingar i mønster og lage eigne mønster.
Utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane.
Show value(s)

Matematikk etter 3.trinn

Bruke kommutative, assosiative og distributive eigenskapar til å utforske og beskrive strategiar i multiplikasjon.
Eksperimentere med og forklare plasseringar i koordinatsystemet.
Lage og følgje reglar og trinnvise instruksjonar i leik og spel knytte til koordinatsystemet.
Utforske multiplikasjon ved teljing.
Show value(s)

Matematikk etter 4.trinn

Lage algoritmar og uttrykkje dei ved bruk av variablar, vilkår og lykkjer.
Modellere situasjonar frå sin eigen kvardag og forklare tenkjemåtane sine.
Utforske og forklare samanhengar mellom dei fire rekneartane og bruke samanhengane formålstenleg i utrekningar.
Utforske, beskrive og samanlikne eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar ved å bruke vinklar, kantar og hjørne.
Show value(s)

Matematikk etter 5.trinn

Lage og programmere algoritmar med bruk av variablar, vilkår og lykkjer.
Show value(s)

Matematikk etter 6.trinn

Beskrive eigenskapar og minimumsdefinisjonar av to/tredimensjonale figurar og forklare eigenskapar figurane har felles, og eigenskapar som skil dei frå kvarandre.
Bruke variablar, lykkjer, vilkår og funksjonar i programmering til å utforske geometriske figurar og mønster.
Show value(s)

Matematikk etter 7.trinn

Bruke tallinje i rekning med positive og negative tal.
Lage og vurdere budsjett og rekneskap ved å bruke rekneark med cellereferansar og formlar.
Show value(s)

Matematikk etter 8.trinn

Lage og løyse problem som omhandlar samansette måleeiningar.
Utforske korleis algoritmar kan skapast, testast og forbetrast ved hjelp av programmering.
Show value(s)

Matematikk etter 9.trinn

Beskrive, forklare og presentere strukturar og utviklingar i geometriske mønster og i talmønster.
Utforske og argumentere for formlar for areal og volum av tredimensjonale figurar.
Utforske og argumentere for korleis det å endre føresetnader i geometriske problemstillingar påverkar løysingar.
Show value(s)

Matematikk etter 10.trinn

Utforske matematiske eigenskapar og samanhengar ved å bruke programmering.
Show value(s)

Naturfag etter 4.trinn

Designe og lage et produkt basert på en kravspesifikasjon.
Utforske teknologiske systemer som er satt sammen av ulike deler, og beskrive hvordan delene fungerer og virker sammen.
Show value(s)

Naturfag etter 7.trinn

Designe og lage et produkt basert på brukerbehov.
Utforske, lage og programmere teknologiske systemer som består av deler som virker sammen.
Show value(s)

Naturfag etter 10.trinn

Bruke og lage modeller for å forutsi eller beskrive naturfaglige prosesser og systemer og gjøre rede for modellenes styrker og begrensinger.
Utforske, forstå og lage teknologiske systemer som består av en sender og en mottaker.
Show value(s)

Engelsk etter 4.trinn

Bruke digitale ressurser til å utforske språket og samhandle med andre.
Tilegne seg ord, fraser og kulturell kunnskap gjennom engelskspråklig litteratur og barnekultur.
Show value(s)

Engelsk etter 7.trinn

Bruke digitale ressurser og ulike ordbøker i språklæring, tekstskaping og samhandling.
Skrive sammenhengende tekster, inkludert sammensatte, som gjenforteller, forteller, spør og uttrykker meninger og interesser, tilpasset mottaker.
Show value(s)

Samfunnsfag etter 10.trinn

Bruke samfunnsfaglege metodar og digitale ressursar i eigne undersøkingar, presentere funn ved bruk av digitale verktøy og drøfte kor gyldige og relevante funna er.
Show value(s)

K&H etter 4.trinn

Formidle og vise fram eget arbeid gjennom utstilling.
Gjennomføre kunst- og designprosesser ved å søke inspirasjon, utforske muligheter, gjøre valg og lage egne produkter.
Show value(s)

Kategorier

Alle ressurser (111)
Gratis ressurser (49)
STEM (65)
LEGO (28)
Minecraft Edu (15)
Språk (3)
Tverrfaglige startere (6)
Rike oppgaver (46)
Kommunikasjon (51)
Kreativitet (62)
Kritisk tenkning (37)
Problemløsning (63)
Samarbeid (72)
Tverrfaglige temaer (17)
Barnehage (9)
Dybdelæring (25)
Analog koding (4)
Koding (34)
Matematikk (35)
Norsk (17)
- Norsk 1.- 2. trinn (4)
- Norsk 3.- 4. trinn (8)
- Norsk 5.- 7. trinn (13)
- Norsk 8.- 10. trinn (12)
Naturfag (16)
Engelsk (8)
Samfunnsfag (1)
Kunst og håndverk (2)

Følg/kontakt Dybding

facebook
mail

Søk

Products search

© 2019 Dybding