Motorisk lek og QR-koder

Innledning

Denne økta passer for barn fra 2 år og opp i 1.-2. trinn

Sett av 30 -45 minutter for gjennomføring.

Slik gjør du

Gjør klar stasjonene:
  1. Lag en balansebane med det du har tilgjengelig. Man kan balansere på en strek tapet opp med maskeringstape, et tau lagt ut over gulvet, en lang planke e.l.
  2. Sett opp en sikk-sakk løype ved hjelp av kjegler eller lignende.
  3. Legg ut 6 rokkeringer – og tape fast laminerte bilder av terning fra 1-6 i hver rokkering
  4. Sett frem klosser/ annet materiale som kan benyttes for å bygge tårn
  5. Print ut qr kodene som du finner nederst i denne artikkelen – og heng opp en kode for hver stasjon du har satt opp.

Gjennomføring:

Innledningsvis forteller du barna at du har fått noen utfordringer fra 4 dyrevenner.. vil barna være med på å løse utfordringen?

Del opp gruppa – slik at det blir 2-3 barn på hver stasjon, og hver av gruppene får en enhet de kan låse opp qr-koden med. (iPad/smart-telefon)

Når barna har åpnet koden finner de en utfordring fra en dyrevenn – og den motoriske leken kan starte.

Mål

Gjennom arbeid med kropp, bevegelse, mat og helse skal barnehagen bidra til at barna

  • opplever trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt
  • videreutvikler motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, koordinasjon og fysiske egenskaper

Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna

  • oppdager og undrer seg over matematiske sammenhenger
  • utvikler forståelse for grunnleggende matematiske begreper
  • leker og eksperimenterer med tall, mengde og telling og får erfaring med ulike måter å uttrykke dette på

Utstyr

Tape, planker, tau, kjegler, rokkeringer, iPad eller smart-telefon for å åpne qr-kodene.

Tilleggsinformasjon

Tilleggsinformasjon