Bygg en bro:
Finn en bekk, en sølepytt eller grav en grop i sandkassa og gi barna nå oppgaven med å bygge en holdbar bro. Snakk om stabile konstruksjoner og valg av materialer.
For videre utfordring må broen holde ulike tyngder/figurer.
Bygg et tårn med naturmaterialer:
Del inn i grupper på tre til fire elever. Be studentene bygge et tårn så nær 1 meter høyt som mulig. La barna tenke på hvor lang en meter er.
For å gi elevene en ekstra utfordring kan du gi tidsbegrensning.
La barna deretter vise tårnene og beskrive materialet de brukte.
Når alle gruppene har presentert tårnene sine kan dere diskutere ting som styrke, vindbeskyttelse og konstruksjon. De kan sammenligne høyden på tårnene med egenvalgte måleredskaper. Neste oppgave kan være å bygge så høyt og sterkt som mulig på enda kortere tid.
Her er det også mulig å trekke inn eventyret med de tre grisene.
| Målgruppe | 1. – 4. trinn |
|---|---|
| Bevegelsesmiljø | Åpen plass, Fjell, skog og mark |
| Flerfaglige aktiviteter | Kommunikasjon, Samarbeid, Samhandling, Utforske og skape |
| Kroppsøving etter 2.trinn | Utforske naturen i nærmiljøet med varierte aktivitetar til ulike årstider |
| Kroppsøving etter 4.trinn | Utforske uteaktivitetar og samarbeide med andre under vekslande årstider i nærmiljøet |
| Kroppsøving etter 7.trinn | Bruke nærmiljøet og utforske lokale kulturar for friluftsliv, Gjere greie for allemannsretten under ferdsel og opphald i naturen |
© 2024 Gymtroll
